به گزارش روابط عمومی اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، چهارمین جلسه شورای راهبری تحول اداری با محوریت بهره‌وری روز دوشنبه ۲۷ بهمن‌ماه با حضور محمد جوربنیان معاون توسعه مدیریت و سرمایه انسانی سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان تهران ،عباس زارع مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران، و رؤسای کمیته‌های تخصصی شورای اداری این اداره کل برگزار شد.
عباس زارع در ابتدای این جلسه با ارائه گزارشی صریح، عددی و مستند از عملکرد مجموعه اظهار کرد: از مجموع ۶۲۱ مدرسه هدف‌گذاری‌شده، تاکنون ۴۱۴ مدرسه عملیاتی شده است. وی افزود: در سال جاری ۱۲۴ مدرسه با ۱۴۸۵ کلاس درس و زیربنای ۱۸۰ هزار مترمربع در استان تهران احداث شده و روند توسعه فضاهای آموزشی با شتاب قابل توجهی در حال پیگیری است. زارع همچنین اعلام کرد رتبه سرانه فضای آموزشی استان از جایگاه ۲۸ به ۲۱ ارتقا یافته و سرانه آموزشی از ۵/۲۸ به ۵/۴۳ افزایش یافته است که نشان‌دهنده جهش ملموس در شاخص‌های عدالت آموزشی در استان تهران است.
در ادامه جلسه، گزارش شاخص‌های اختصاصی با تمرکز بر رشد سرانه فضای آموزشی شهری در مدارس دولتی، تعداد مدارس جدیدالتأسیس، نسبت کلاس‌های ایمن در برابر زلزله و آتش‌سوزی، افزایش سرانه فضاهای آموزشی و پرورشی درون‌مدرسه‌ای و توسعه فضای آموزشی روستایی ارائه شد و بر پایش مستمر این شاخص‌ها و اتصال آن‌ها به نظام ارزیابی عملکرد تأکید شد. همچنین در حوزه بهره‌وری، اقدامات مشخصی نظیر آمارگیری منظم از کارشناسان، برگزاری جلسات و همایش‌های تخصصی، اجرای برنامه‌های انگیزشی، حرکت هدفمند به سمت صنعتی‌سازی پروژه‌ها، استفاده از ظرفیت دانشگاه‌ها و شرکت‌های تخصصی و بهره‌گیری از ظرفیت‌های دولتی و غیردولتی غیرمصوب تشریح شد.
در بخش مدیریت انرژی، گزارش مقایسه‌ای مصرف آب و گاز نسبت به سال ۱۴۰۳ ارائه و اعلام شد حذف تدریجی تجهیزات پرمصرف از جمله کولرهای گازی و یخچال‌های اضافی، حذف تانک‌های پرمصرف سرویس‌های بهداشتی و افزایش نصب پنل‌های خورشیدی متناسب با ظرفیت فضاهای موجود در دستور کار قرار گرفته است تا ضمن کاهش هزینه‌های جاری، بهره‌وری پایدار در مجموعه نهادینه شود.
مسئول روابط عمومی نیز در این جلسه با ارائه گزارشی از اقدامات حوزه رضایتمندی و پاسخگویی اعلام کرد پاسخگویی منظم و مستمر به شهروندان و ذی‌نفعان از طریق سامانه سامد انجام می‌شود و بیش از ۵۰ دیدار چهره‌به‌چهره مدیرکل با مراجعان برگزار شده است. وی افزود مدیرکل و معاونان هر هفته روزهای دوشنبه به‌صورت مستقیم پاسخگوی مطالبات عمومی و تخصصی حوزه مدرسه‌سازی هستند و رسیدگی به مطالبات جمعی از جمله ایمن‌سازی مدارس در برابر زلزله و اطلاع‌رسانی شفاف درباره روند نگهداری و بازسازی مدارس به‌طور مستمر انجام شده است. مسئول روابط عمومی تأکید کرد روابط عمومی اداره‌کل بازوی تبیینی و اعتمادساز نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی بوده و در چارچوب تحول اداری، پاسخگویی، شفافیت و تعامل مؤثر را به‌صورت عملیاتی محقق کرده است.
در ادامه، گزارش گفت‌وگوی اجتماعی با نخبگان و جامعه دانشگاهی ارائه شد که شامل برگزاری جلسات مستمر با رؤسای دانشگاه‌هایی نظیر دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی، تعامل با اساتید، مهندسان و دانشجویان فنی مهندسی و فراهم‌سازی فرصت برای حضور هنرجویان هنرستان‌های فنی در اجرای پودمان‌های مهارتی پروژه‌ها بود. هدف این اقدامات، ارتقای کیفیت ساخت، بهره‌گیری از دانش روز و تقویت پیوند میان آموزش نظری و اجرای عملی عنوان شد.
در حوزه اطلاع‌رسانی، اعلام شد بیش از ۷۰۰ خبر در پایگاه اطلاع‌رسانی و کانال رسمی اداره‌کل منتشر شده، بیش از ۴۰۰ محتوای تصویری و ۲۰۰ محتوای ویدئویی و تیزر از پروژه‌ها و افتتاحیه‌ها تولید شده و بیش از ۱۰۰ مصاحبه مدیرکل با رسانه‌های مختلف انجام شده است. برگزاری نشست خبری رسمی جشنواره خیرین مدرسه‌ساز و پویش «بساز مدرسه» و تعامل مستمر با خبرگزاری‌ها نیز از دیگر اقدامات شاخص این بخش عنوان شد.
گزارش توسعه فرهنگ سازمانی شامل اجرای اثربخش معیارهای اختصاصی فرهنگ سازمانی، استقرار استانداردهای رفتاری، گفتاری و پوششی، اجرای دستورالعمل‌های تشویقی از جمله انتخاب کارمند ممتاز ماه و برگزاری دوره‌های آموزشی تخصصی مهندسی و عمومی برای ارتقای مهارت کارکنان ارائه شد. همچنین بارگذاری کامل و به‌موقع اطلاعات در سامانه پاکنا، ساماندهی پست‌های سازمانی، تطابق حقوق و دستمزد با سامانه مذکور و واگذاری بخشی از وظایف تصدی‌گری از جمله خرید خدمات مشاور طراحی، نظارت، آزمایشگاه، پشتیبانی سامانه‌ها و تأمین تجهیزات آموزشی گزارش شد.
در این جلسه همچنین به برگزاری نماز جماعت در نمازخانه شاخص اداره‌کل، اجرای برنامه‌های فرهنگی و مسابقات کتابخوانی، ترویج‌فرهنگ‌ایثار و شهادت، توجه به سیاست‌های حمایت از خانواده و جوانی جمعیت از جمله احداث مهدکودک در فضای اداره‌کل و حمایت از مادران باردار اشاره شد و بر نقش سرمایه انسانی در تحقق اهداف تحولی تأکید گردید.
در پایان، محمد جوربنیان ضمن قدردانی از ارائه گزارش جامع عملکرد، مدرسه‌سازی را سرمایه‌گذاری مستقیم برای آینده کشور دانست و با تقدیر از تلاش مدیرکل و کارکنان این اداره کل ، بر ضرورت استمرار این روند و تلاش مضاعف برای کسب مجدد عنوان برتر در جشنواره شهید رجایی تأکید کرد. این جلسه تصویری روشن از مدیریت شاخص‌محور، پاسخگو و بهره‌ور در اداره‌کل نوسازی مدارس استان تهران ارائه داد؛ مدیریتی که توسعه کمی و کیفی فضاهای آموزشی را به‌صورت همزمان دنبال می‌کند.
