به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان تهران نشست تخصصی بررسی ساماندهی نما و منظر فضاهای آموزشی با حضور علی شیرزاده معاون فنی اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، نمایندگان گروه معماری معاونت راه و شهرسازی، مشاور مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران و گروه مشاوره و مهندسی شرکت اردام برگزار شد.
در این جلسه، موضوع ساماندهی نمای پروژه‌های آموزشی به‌عنوان یکی از مؤلفه‌های مهم کیفیت‌بخشی به فضاهای یادگیری مورد بررسی قرار گرفت. حاضران با تأکید بر نقش نما در هویت‌بخشی به مدارس، به ضرورت طراحی اصولی، ایمن و منطبق با استانداردهای فنی پرداختند.
در بخش بررسی مصالح اجرایی، بر انتخاب مصالح مناسب، بادوام و متناسب با کاربری آموزشی تأکید شد. موضوع استفاده از شیشه‌های غیرخردشونده و ایمن در نماهای شیشه‌ای به‌طور تخصصی بررسی و بر رعایت کامل ضوابط ایمنی در این حوزه تصریح شد. همچنین کاربرد نماهای کامپوزیت، مزایا، محدودیت‌ها و الزامات فنی آن در پروژه‌های آموزشی مورد بحث کارشناسی قرار گرفت.
از دیگر محورهای مهم این نشست، طراحی نما براساس اقلیم هر منطقه بود؛ موضوعی که با هدف افزایش دوام ساختمان، بهینه‌سازی مصرف انرژی و کاهش هزینه‌های نگهداری مطرح شد. همچنین بر ضرورت توجه به معماری ایرانی ـ اسلامی در طراحی نمای مدارس تأکید شد تا علاوه بر کارکرد آموزشی، هویت فرهنگی و بومی در سیمای فضاهای آموزشی تقویت شود.
علی شیرزاده در این جلسه با اشاره به اینکه کیفیت معماری مدارس مستقیماً بر روحیه دانش‌آموزان و تصویر ذهنی جامعه از نظام آموزشی اثرگذار است، اظهار کرد: نمای مدارس باید تلفیقی از ایمنی، زیبایی، ماندگاری و هویت ایرانی اسلامی باشد و نمی‌توان به این بخش صرفاً به‌عنوان یک پوسته ساختمانی نگاه کرد.
در پایان این نشست، مقرر شد کارگروه مشترکی میان اداره‌کل نوسازی مدارس استان تهران و گروه معماری معاونت راه و شهرسازی تشکیل شود تا طراحی و معماری نمای مدارس به‌صورت تخصصی، مستمر و نظام‌مند مورد بررسی قرار گیرد و چارچوبی واحد برای ارتقای کیفیت نماهای پروژه‌های آموزشی تدوین شود.
این جلسه گامی مهم در جهت ارتقای کیفی پروژه‌های مدرسه‌سازی و ساماندهی منظر فضاهای آموزشی در استان تهران ارزیابی شد.
