به گزارش روابط‌عمومی اداره‌کل نوسازی مدارس استان تهران؛ نشست مشترک «عباس زارع» مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران با «حمیدرضا مجیدی» مدیر آموزش‌وپرورش منطقه ۱۱ و معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی این منطقه، با هدف بررسی فوری‌ترین نیازهای فضاهای آموزشی و برنامه‌ریزی برای پروژه‌های عمرانی پیش‌رو برگزار شد.
در این جلسه که با رویکرد حل مسائل اولویت‌دار منطقه ۱۱ تشکیل شد، معرفی زمین یا واحد آموزشی برای اجرای طرح تخریب و بازسازی مدارس فرسوده به‌عنوان نخستین محور مورد بحث قرار گرفت. همچنین مدارس دارای سیستم گرمایشی فرسوده برای اصلاح و استانداردسازی معرفی شدند.
پیگیری عملیات آسفالت و ایزوگام مدارس نیازمند تعمیر فوری و درخواست چندین مدرسه برای تأمین تجهیزات آموزشی، اداری و ورزشی نیز در دستور کار قرار گرفت.
علاوه بر این، فهرست مدارس نیازمند مقاوم‌سازی ارائه شد تا روند مطالعات فنی و اولویت‌بندی اجرایی آن‌ها سرعت گیرد.
«عباس زارع» مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران در این نشست با اشاره به وضعیت خاص منطقه ۱۱ از نظر فرسودگی بافت آموزشی، اظهار داشت:
«منطقه ۱۱ یکی از نقاط مهم و حساس پایتخت است و نوسازی مدارس آن باید با دقت، سرعت و نگاه ویژه انجام شود. مأموریت ما ارتقای ایمنی و کیفیت فضاهای آموزشی است و هیچ موضوعی در این منطقه نباید معطل بماند.»
او با تأکید بر عزم نوسازی مدارس برای حل چالش‌ها افزود:
«کارها زمانی به نتیجه می‌رسد که هم‌افزایی واقعی شکل بگیرد. با همکاری آموزش‌وپرورش منطقه، می‌توانیم پروژه‌های ضروری را با اولویت بالاتر وارد مرحله اجرا کنیم و فضای آموزشی امن‌تری در اختیار دانش‌آموزان قرار دهیم.»
در پایان جلسه، مقرر شد کارگروه مشترکی برای پیگیری مستمر مصوبات، بررسی سریع گزینه‌های تخریب و بازسازی و تسریع در اجرای اقدامات عمرانی و تجهیزاتی در منطقه ۱۱ تشکیل شود
به گزارش روابط عمومی اداره‌کل نوسازی مدارس استان تهران، جلسه آسیب‌شناسی ارزیابی عملکرد سال ۱۴۰۳ روز یکشنبه با حضور مدیرکل، معاونان و مسئولان واحدهای مختلف برگزار شد. این نشست با هدف بررسی دقیق سنجه‌های اختصاصی و عمومی و تحلیل روند عملکرد اداره‌کل در سه سال اخیر تشکیل شد؛ دوره‌ای که به‌رغم ثبت رشد کلی، همچنان نیازمند پرداختن عمیق به نقاط قوت و زمینه‌های قابل بهبود است.
به گزارش روابط‌عمومی اداره‌کل نوسازی مدارس استان تهران؛
نقشه راه نوسازی مدارس منطقه ۱۳ ترسیم شد
به گزارش روابط عمومی اداره‌کل نوسازی مدارس استان تهران، روز چهارشنبه نشست مشترکی با حضور عباس زارع مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران و رئیس و معاون آموزش و پرورش منطقه ۱۳، در محل اداره‌کل برگزار شد.
۱۲۰۰ مدرسه تهران به پنل‌های خورشیدی مجهز می‌شوند
به گزارش روابط عمومی نوسازی مدارس استان تهران، جلسه‌ای تخصصی با حضور عباس زارع مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، نمایندگان شرکت توزیع برق استان تهران، شرکت توزیع نیروی برق تهران بزرگ و جمعی از پیمانکاران منتخب برگزار شد تا هماهنگی‌های نهایی برای اجرای طرح ملی توسعه انرژی‌های پاک در مدارس انجام شود.
در این نشست، گزارش‌های کارشناسی مورد بررسی قرار گرفت و پیمانکاران اصلی پروژه انتخاب و احکام آغاز به‌کار صادر شد. همچنین فرآیندهای نظارتی، نحوه تأمین تجهیزات استاندارد و ضوابط فنی نصب سامانه‌های خورشیدی تصویب شد تا عملیات اجرایی با انسجام و سرعت لازم آغاز شود.
بر اساس جمع‌بندی انجام‌شده، ۱۲۰۰ مدرسه در تهران بزرگ و شهرستان‌های استان در فاز نخست طرح، به سامانه‌های تولید انرژی خورشیدی مجهز خواهند شد؛ اقدامی که علاوه بر کاهش هزینه‌های انرژی در مدارس، نقش مهمی در توسعه عدالت انرژی، ارتقای زیرساخت‌های هوشمند و نهادینه‌سازی آموزش محیط‌زیستی در میان دانش‌آموزان خواهد داشت.
این پروژه پیش‌تر در جلسات رسمی استانداری تهران نیز مطرح و پیگیری شده بود و اکنون با تعیین پیمانکاران و تصویب سازوکارهای توزیع تجهیزات، وارد مرحله اجرایی شده است. تجهیز مدارس به انرژی خورشیدی بخشی از برنامه ملی مدیریت مصرف و توسعه زیرساخت‌های پایدار آموزشی به‌شمار می‌رود.
مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران در این جلسه با تأکید بر نگاه آینده‌ساز این طرح گفت:
«مدرسه تنها محل آموزش نیست؛ باید الگوی عملی زیست پایدار باشد. تجهیز ۱۲۰۰ مدرسه به انرژی خورشیدی گامی مهم در تربیت نسل آگاه و مسئول نسبت به محیط زیست است. این یک مأموریت ملی است و تهران در آن پیشگام خواهد بود.»
زارع همچنین بر کیفیت تجهیزات، ایمنی اجرای عملیات، آموزش نیروهای مسئول در مدارس و تسریع روند اجرایی تأکید کرد.
با آغاز عملیاتی شدن این طرح، استان تهران وارد مرحله جدیدی از توسعه مدارس سبز می‌شود و مسیر بهره‌گیری ساختارمند از انرژی‌های پاک در فضاهای آموزشی کشور با قدرت بیشتری دنبال خواهد شد
روایتی از آخرین درس یک معلم
سال‌ها پیش، در یکی از کلاس‌های کوچک و ساده تهران، معلمی ایستاده بود که همیشه باور داشت بزرگ‌ترین سرمایه‌اش نه حقوق ماهانه است و نه آپارتمان کوچک و جمع‌وجورش؛ سرمایه واقعی‌اش، تک‌تک کودکانی بودند که هر صبح با چشمانی پر از سؤال وارد کلاس می‌شدند.
صبح‌ها زودتر از همه می‌آمد، گچ‌ها را مرتب می‌کرد، دفتر نمره را می‌گشود و قبل از اینکه زنگ بخورد، زیر لب می‌گفت: «خدایا امروز هم به من فرصت درس‌دادن بده…»
همین زن، همین معلمِ آرامِ همیشگی، بعد از ۳۰ سال خدمت، وقتی دفتر مدرسه را برای آخرین‌بار ترک کرد، به جای اینکه تنها غصه بازنشستگی را در دل داشته باشد، تصمیم دیگری گرفت؛ تصمیمی به بزرگی همه آن سال‌هایی که پای تخته ایستاد و آینده ساخت.
چند هفته فکر کرد. میان خاطرات دفتر کلاسی ورق زد. به دانش‌آموزانی فکر کرد که با کمبود مدرسه، با کلاس‌های فرسوده، با مسیرهای سخت، رؤیاهایشان را نگه می‌دارند.
و یک روز، همان تصمیم بزرگ را گرفت.
او خانه‌اش را، تنها ملک ارزشمند زندگی‌اش را، بخشید… برای ساختن مدرسه.
صبح امروز، این تصمیم در دفترخانه‌ای در تهران رسمی شد. زن فرهنگی، با دستانی لرزان اما دلی آرام، سند را امضا کرد؛ همان لحظه، اشک از گوشه چشمش افتاد… نه از غصه، از حس امنیت. حس اینکه سال‌های معلمی‌اش ادامه پیدا می‌کند، حتی وقتی خودش دیگر در کلاس حضور ندارد.
در این مراسم، مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران نیز حضور داشت؛ او با تأثر از این اقدام گفت:«برخی انسان‌ها تنها یک مدرسه نمی‌سازند؛ روحی از دانایی در جهان به‌جا می‌گذارند. این بانوی فرهنگی با بخشش خانه‌اش، ثابت کرد که یک معلم حتی پس از بازنشستگی هم درس می‌دهد؛ درسی که سال‌ها بعد در خنده و امید کودکان تکرار خواهد شد.»
زارع افزود:«این نوع ایثار، نام یک فرد را به نام یک مدرسه تبدیل می‌کند؛ و چه افتخاری بالاتر از اینکه سال‌ها بعد، کودکی در آن مدرسه درس بخواند، و نداند که پشت نیمکتش چه دلی، چه ایمانی، چه معلمی ایستاده بوده است.»
ملک این بانوی نیکوکار به صورت صلح عمری در اختیار مجمع خیرین مدرسه‌ساز شهر تهران قرار گرفت و عواید آن برای ساخت مدرسه در مناطق نیازمند هزینه خواهد شد؛ همان‌جا که شاید کودکی با یک مداد ساده، رؤیای مهندس یا پزشک شدن را در سکوت می‌نویسد.
این داستان، داستان آخرین درس یک معلم است؛ درسی که نه در کلاس، بلکه در زندگی واقعی معنا شد: «هرکس می‌تواند کلاس تازه‌ای به آینده ایران اضافه کند.»
وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ ﴾
