روابط عمومی
محسن حاجی میرزایی در آیین خشت‌گذاری و آغاز عملیات ساخت مجتمع آموزشی استثنایی سردار سپهبد شهید قاسم سلیمانی در منطقه فشافویه استان تهران با گرامیداشت یادوخاطره شهدای انقلاب اسلامی، اظهار کرد: خداوند را شاکرم که در جمع خیرین دلسوز و فداکار هستم چراکه همواره با حضور و خدمات خود از نهاد تعلیم و تربیت حمایت کرده‌اند. خدمتی که خیرین به ما می‌کنند تنها مدارسی که می‌سازند، نیست بلکه فرهنگی است که معرفی می‌کنند چراکه جامعه ما به این فرهنگ نیازمند است.
حاجی میرزایی با گرامیداشت یاد و خاطره مرحوم حافظی، اظهار کرد: اگر نام خیرین نام باشکوهی است نشان می‌دهد که این بنیان بر تقوا و خدمت و فداکاری است.
وی گفت: خشت‌گذاری امروز بر مبنای تقوا است و برای کمک به دانش‌آموزانی است که بیش از دانش آموزان دیگر نیازمند به حمایت‌های ویژه هستند چراکه نیازها و شرایط ویژه دارند.
حاجی میرزایی تصریح کرد: توجه به کودکان با نیازهای ویژه مولود انقلاب اسلامی است و پس از پیروزی انقلاب اسلامی تعداد دانش آموزان با نیازهای ویژه تحت پوشش آموزش‌وپرورش ١٧.٥ برابرشده است وسازمان مدارس استثنایی کشور بیش از ١٥٣ هزار دانش‌آموز دارد که ١۶٠٠مدرسه استثنایی و١۴ هزار مدرسه عادی مشغول به تحصیل هستند.
وی بابیان اینکه سیاست این سازمان تحصیل دانش آموزان با نیازهای ویژه در کنار دانش آموزان عادی است، گفت: تلاش می‌کنیم تا این دانش آموزان عزیز در جامعه زندگی کنند و باید پیوندهای آنان با جامعه از همین دوره شکل بگیرد و بدین منظور برای رویکرد فراگیری تلاش می‌شود. بنابراین بیش از ٧٠هزار دانش‌آموز با نیازهای ویژه در مدارس عادی در حال تحصیل هستند.
حاجی میرزایی گفت: هم‌زمان با مراسم خشت‌گذاری مجتمع آموزشی استثنایی سردار سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی کلنگ ساخت ٢١٠مدرسه استثنایی در کشور بر زمین زده می‌شود و امیدواریم با جذب منابع ممکن از سوی جامعه در این مسیر گام‌های بزرگی برداریم.
حاجی میرزایی بابیان اینکه مهاجرت به شهر تهران زیاداست، گفت: در این منطقه رشد جمعیت دانش‌آموزی 9،2 درصد است و بدون شک تحول در مدرسه‌سازی کشور جز با مشارکت عمومی امکان‌پذیر نیست.
وی تأکید کرد: اگر هر ایرانی در هرروز هزار تومان پول بگذارد، در سال٢٨هزار میلیارد تومان برای ساخت مدارس در کشور داریم و اگر حتی نیمی از جمعیت این کار را انجام دهند ١۴ هزار میلیارد تومان خواهد بود.
وزیرآموزش‌وپرورش بابیان اینکه چرخه صنعت نیاز به نیروی انسانی دارد، گفت: بسیاری از کشورهای پیشرفته در جوار صنعت خود هنرستان‌هایی دارند که نیاز همان صنعت را برطرف می‌کند.
وی افزود: از استاندار تهران می‌خواهم که برای پیوند آموزش و صنعت تلاش کند و باید برای حل ریشه‌ای مسائل و راه‌حل‌های اصولی تدبیر کنیم که این تدبیر نیازمند اجتماع بیشتر و گفت‌وگوهایی عمیق‌تر است.
حاجی میرزایی در پایان تصریح کرد: اگر دانش‌آموز کلاس دوازدهم را به پایان برساند اما توانایی برای حل مسائل منطقه خود را نداشته باشد یعنی ما در مأموریت خود موفق نشده‌ایم و فرصت‌های مهمی را ازدست‌داده‌ایم و ما باید دانش‌آموزانی تربیت کنیم که بر روی پای خود بایستد، در حل مسائل جامعه مشارکت کند و از عزت و شرف خود دفاع کند و سرزمین خود را آباد کند.
علی شهری مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران در آيين خشت گذاري و آغاز عمليات ساخت مجتمع آموزشي استثنايي سپهبد شهيد قاسم سليماني كه در بخش فشافويه برگزار شد، با اشاره به وضعیت فضاهای آموزشی در پایتخت گفت: استان تهران نیازمند توجه ویژه است و باید کار ملی بزرگی در پایتخت انجام شود چراکه از حیث تراکم دانش آموزی و فرسودگی بناها اختلاف قابل توجهی نسبت به میانگین کشوری دارد.
او ادامه داد: میانگین تراکم دانش آموزی در تهران ۳۵ نفر است و حتی در مواردی تعداد دانش آموزان در کلاس‌ها به ۴۵ نفر نیز می‌رسد است؛ از نظر فرسودگی بناهای آموزشی هم شرایط تهران شرایط مناسبی نیست که در این خصوص از خیرین نیکوکار استمداد می طلبیم. البته اگر همراهی آنها نبود با مشکلات جدی‌تر و بیشتر دیگری مواجه می‌شدیم.
مدیرکل نوسازی مدارس تهران با اشاره به طرح ایجاد ۱۲ هزار کلاس درس در سطح تهران گفت: استاندار تهران به طور مرتب انجام و فرجام این طرح را پیگیری می‌کند و تمام تلاش مسئولان بر اجرای هر چه سریعتر این طرح است.
اين مراسم با حضور وزیر آموزش و پرورش، رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش، استاندار تهران و مدیران کل نوسازی مدارس و آموزش و پرورش شهرستان‌های تهران و جمعی از فرهنگیان در سالن اجتماعات میلاد نور در حسن‌آباد فشافويه برگزار شد.
این مجتمع آموزشی استثنایی به همت خیّر نیکوکار مدرسه‌ساز "حاج اکبر ابراهیمی" در زمینی به مساحت دو هزار مترمربع و با هزار و ٤٠٠ مترمربع زیربنای آموزشی در بخش فشافویه شهرستان ری ساخته می‌شود.
طبق برآوردها حدود ٢٠٠ فضای آموزشی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در سطح کشور نیاز است که در حال حاضر ۱۰۵ پروژه در حال اجراست.
روابط عمومي اداره كل نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس استان تهران
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، ساخت فضاهای آموزشی در کلان شهرتهران و همچنین در حوزه شهرستان‌های استان تهران که بسیار گسترده است، بدون وقفه در حال انجام است.
جمعیت دانش‌آموزی استان تهران بیش از 2 میلیون نفر است و روزانه این تعداد در کلاس‌های درس حاضر شده و به تعلیم و تربیت می‌پردازند؛ از این رو تمام تلاش مجموعه وزارت آموزش و پرورش و نوسازی مدارس در راستای تأمین فضاهای امن، مناسب و استاندارد آموزشی است.
علی شهری مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران ضمن تبریک ایام الله دهه مبارک فجر انقلاب اسلامی، اظهار داشت: نوسازی مدارس بر خود وظیفه می‌داند تا با تلاش و ممارستی که اکنون در این مجموعه در حال انجام است، فضاهای مناسب تحصیل آینده سازان این مرز و بوم را فراهم کند.
وی افزود: استان تهران که به لحاظ فضاهای آموزشی از محروم‌ترین استان‌های کشور به شمار می‌رود، پروژه‌های آموزشی بسیاری را اکنون در دست انجام دارد که تا مهر 1399 آماده و تحویل ادارات آموزش و پرورش خواهد شد.
شهری به فضاهای آموزشی که در بهمن ماه 1398 و در دهه مبارک فجر به بهره‌برداری خواهد رسید اشاره و خاطرنشان کرد: مجموعا 6 فضای آموزشی با 39 کلاس درس و بیش از 4 هزار مترمربع زیربنا در دهه فجر امسال در تهران به بهره‌برداری خواهد رسید.
وی افزود: از ابتدای سال جاری تاکنون نیز 65 فضای آموزشی و پرورشی با حدود 800 کلاس درس در مجموعا استان تهران احداث و تحویل ادارات آموزش و پرورش شده است تا دانش‌آموزان در مدارس نوساز و با استانداردهای روز به تحصیل بپردازند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران تصریح کرد: از ابتدای سال 1398 تاکنون توانسته‌ایم در هر روز بیش از 3 کلاس درس در استان تهران احداث کنیم که این آمار تا پایان سال جاری افزایش خواهد یافت.
وی اضافه کرد: در شرایط اقتصادی کنونی و حمایت دولت و خیرین نیک اندیش مدرسه ساز توانسته‌ایم این حرکت بزرگ را در تهران که در محرومیت فضاهای آموزشی قرار دارد انجام دهیم و در سال آینده نیز این روند حرکت صعودی خواهد داشت.
به گزارش روابط عمومي اداره كل نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس استان تهران، نشست ویژه مدیران‌کل نوسازی مدارس استان‌ها با موضوع آشنایی با مباحث رسانه‌ای، تکنیک‌های مصاحبه، اصول رفتار در شبکه‌های اجتماعی و برندینگ شخصی مدیران با حضور برخی اساتید دانشگاه برگزار شد.
علی شهری مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران در این جلسه خدمت در نظام تعلیم و تربیت و فعالیت درحوزه مدرسه‌سازی را امری مقدس و پسندیده برشمرد و کار در این حیطه را دارای حساسیت‌های زیاد از بُعدهای مختلف دانست.
وی گفت: روابط عمومی و رسانه به عنوان یک ابزار باید دارای دو ویژگی برای هر دو طرف باشد، یکی مطمئن بودن و بالابودن ضریب اطمینان به رسانه در رعایت صداقت و امانت و دیگر اینکه این پل ارتباطی باید دوطرفه باشد و خواسته‌ها و مطالبات و بازخوردها را نیز با یک روش نظام‌مند به مدیر سازمان انتقال دهد و توجه به این دو موضوع کلیدی، محور ارتباط گرفتن مدیران با رسانه‌ها باشد.
وی به اهمیت کار در حوزه ساخت مدارس تاکید کرد و گفت: ادارات کل نوسازی مدارس با توجه به حجم بالای فعالیت‌هایی که انجام می‌دهند به شدت نیازمند توسعه ارتباطات رسانه‌ای و ترویج و توسعه کار مقدس مدرسه‌سازی هستند تا بتوانند رسالت و اقدامات سازمان را به خوبی به جامعه مخاطبین خود و عموم مردم معرفی کنند.
موضوع رسانه، شبكه هاي اجتماعي و برندينگ محور اصلي نشست مديران كل نوسازي مدارس استانهاي كشور بود.
اساتيد حوزه رسانه و دانشگاه در اين نشست مطالب خود را بيان كردند.
علي شهري مديركل نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس استان تهران در جلسه ستاد بيست و دومين جشنواره خيرين مدرسه ساز، ضمن تشكر و قدرداني از كميته هاي برگزاري جشنواره خيرين مدرسه ساز، كسب مقام نخست جشنواره بيست و يكم را تبريك گفت.
در اين جلسه، ضمن تعيين مسئولان كميته هاي مختلف برگزاري جشنواره بيست و دوم، برنامه هاي كلان در جهت بهتر برگزار شدن جشنواره مذكور مورد بررسي قرار گرفت.
توجه به موضوع رسانه و فعال شدن تيمي در اين حوزه، يكي از موضوعات و مصوبات جلسه ستاد جشنواره بيست و دوم بود.
اجراي بندهاي شيوه نامه برگزاري بيست و دومين جشنواره خيرين مدرسه ساز در استان تهران نيز مورد تاييد اعضاي ستاد بود.
در اين جلسه همچنين تاريخ پيشنهادي اوليه براي برگزاري جشنواره بيست و دوم مورد تاييد قرار گرفت.
به گزارش روابط عمومي اداره كل نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس استان تهران، بزرگترين مجتمع آموزشي و ورزشي خيرساز كشور در شهرتهران به نام سردار سپهبد شهيد قاسم سليماني احداث و مزين خواهد شد.
اين مجتمع آموزشي در منطقه ١٥ آموزش و پرورش شهرتهران، توسط يكي از خيرين نيك انديش مدرسه ساز و در مكاني احداث خواهد شد كه تراكم دانش آموزي بسيار بالايي دارد.
اين مجتمع آموزشي و ورزشي داراي پنج مدرسه [تمام مقاطع تحصيلي]، مجتمع ورزشي با پيش بيني سالن و استخر، نمازخانه، آزمايشگاه و سالن اجتماعات از جمله ساختمانهايي است كه در اين فضاي آموزشي احداث خواهد شد.
زمين اين مجتمع آموزشي بيش از ١٢ هزار متر مربع است در نوع خود به عنوان يك الگو در كشور خواهد بود.
بر اساس توافقات انجام شده مقرر است تا با هماهنگي خانواده سردار سپهبد شهيد قاسم سليماني و با حضور دكتر حاجي ميرزايي وزير آموزش و پرورش، دكتر رخشاني مهر معاون وزير و رييس سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس كشور و مسئولان عالي استاني و كشوري مراسم آغاز عمليات احداث اين مجتمع آموزشي انجام خواهد شد.
هزينه ساخت اين مجتمع آموزشي كه به نام سردار سپهبد شهيد قاسم سليماني مزين خواهد شد، با برآورد اوليه ٤٠ ميليارد تومان و توسط يكي از خيرين گرانقدر مدرسه ساز تهراني پرداخت خواهد شد.
علي شهري مديركل نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس استان تهران با حضور در دفتر كار اين خير نيك انديش، تفاهم نامه ساخت بزرگترين مجتمع آموزشي كشور با پنج مدرسه و فضاهاي ورزشي در شهرتهران را به امضا رساند.
به گزارش روابط عمومي اداره كل نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس استان تهران، بيست و يكمين جشنواره هاي خيرين مدرسه ساز در استانهاي كشور، خرداد و تيرماه سال جاري برگزار و پس از ارزيابي كارشناسان سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس كشور، "تهران" به عنوان استان برگزيده معرفي شد.
اداره كل نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس استان تهران با راهبري علي شهري مديركل، ضمن برنامه ريزي متناسب و دقيق در تمامي اركان و توجه ويژه به خيرين مدرسه ساز، در بين استانهاي سراسر كشور برگزيده شد.
اداره كل آموزش و پرورش شهرتهران و اداره كل آموزش و پرورش شهرستانهاي استان تهران در كسب اين موفقيت ارزشمند سهم بسزايي داشتند.
مجامع خيرين مدرسه ساز شهرتهران و شهرستانهاي استان تهران نيز با همراهي در جهت برگزاري بيست و يكمين جشنواره خيرين مدرسه ساز استان تهران در كسب مقام نخست كشوري نقش با اهميتي ايفا كردند.
علي شهري مديركل نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس استان تهران به واسطه كسب اين جايگاه ارزشمند، از مديران كل آموزش و پرورش شهرتهران و شهرستانهاي تهران، مجامع خيرين شهرتهران و شهرستانهاي تهران و تمامي پرسنل اداره كل نوسازي مدارس استان تهران تشكر كرد.
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهيز مدارس استان تهران، پس از بارش‌های نعمات الهی در چند روز گذشته و جاری شدن سیل در مناطق جنوبی کشور و به ویژه استان سیستان و بلوچستان، تلاش همه جانبه برای امدادرسانی و کمک به این مناطق در حال انجام است.
با عنایت به اینکه بخشی از صدمات حاصل از سیل به برخی فضاهای آموزشی آسیب‌هایی رسانده است، لذا برای ایجاد کلاس‌های درس موقت جهت دانش‌آموزان تا ایجاد شرایط مناسب، کانکس‌های کلاسی به این مناطق در حال ارسال است.
در همین راستا و با تلاش و پیگیری مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، تعداد 6 عدد کانکس کلاسی در اسرع وقت به مناطق حادثه دیده استان سیستان و بلوچستان ارسال شد تا وقفه‌ای در جریان تحصیل دانش‌آموزان به وجود نیاید.
نوسازی مدارس استان تهران با کمک و همراهی خیرین گرانقدر مدرسه ساز همواره یار و یاور تمام استان‌های کشور در شرایط بروز حوادث طبیعی و غیرمترقبه بوده و برای اعتلای نظام جمهوری اسلامی ایران از هیچ کوششی فروگذار نخواهد بود.
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، «علی شهری» مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران در گفت‌وگو با خبرگزاری ایلنا، در پاسخ به این پرسش که شهردار تهران اعلام کرده است؛ تعدادی از مدارس شهر تهران از نظر ایمنی در وضعیت قرمز هستند؛ چرا نام این مدارس جهت آکاهی والدین عنوان نمی‌شود تا آنها نسبت به این مسأله آگاهی داشته باشند؟ اظهار داشت: وضعیت فضاهای آموزشی استان تهران در شرایط کنونی مطلوب نیست، اما دارای وضعیت قرمز و امکان بروز مشکلات در شرایط عادی نیست.
وی افزود: تعدادی از کلاس‌های درس شهر تهران و شهرستان‌های استان تهران نیازمند مقاوم‌سازی و یا تخریب و بازسازی هستند که این موضوع در دستور کار اداره کل نوسازی مدارس استان تهران است.
شهری با اشاره به طرح مقاوم‌سازی و تخریب و بازسازی در شهر تهران، خاطرنشان کرد: از ابتدای طرح، ۱۰ هزار و ۶۱۷ کلاس درس شهر تهران نیازمند تخریب و بازسازی بود که با تلاش اداره کل نوسازی مدارس استان تهران، ۳ هزار و ۵۴۸ کلاس درس تخریب و بازسازی شد، همچنین ۱۱ هزار و ۷۰۷ کلاس درس شهرتهران نیازمند مقاوم سازی بود که ۲ هزار و ۸۷۸ کلاس درس مقاوم سازی شدند.
وی ادامه داد: آمار مذکور نشان می‌دهد که کار مقام‌سازی و تخریب و بازسازی مدارس شهر تهران در حال انجام است و بر اساس اعتباراتی که در اختیار نوسازی مدارس قرار می‌گیرد، مدارس بر اساس اولویت در طرح مذکور بازسازی می‌شوند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران در پاسخ به پرسش دیگری مبنی بر اینکه آیا در سطح شهر تهران مدارسی با وضعیت نگران کننده وجود دارد؟ گفت: در شرایط عادی هیچ کدام از مدارس شهر تهران و حتی شهرستان‌های استان تهران دچار مشکل نخواهند شد و بر اساس طرح تخریب و بازسازی و مقاوم‌سازی، کار بازسازی مدارس در حال انجام است.
وی اضافه کرد: اینکه وضعیت‌هایی را اعلام کنیم که حاصل آن جز نگرانی برای اولیا نیست، شرایط را برای مردم سخت می‌کنیم و نتیجه خوبی نخواهد داشت. دوباره تأکید می‌کنم که مدارس استان تهران شرایط مطلوبی ندارند، اما در شرایط کنونی و عادی هیچ مشکلی برای این مدارس رخ نخواهد داد.
وی ادامه داد: در شرایط غیرعادی و بروز رخدادهای طبیعی مانند زلزله و سیل، نه تنها فضاهای آموزشی فرسوده، بلکه اماکن و ساختمان‌های مختلف نیز در تمام دنیا دچار مشکلاتی می‌شوند؛ پیشنهاد می‌کنم به جای اعلام وضعیت قرمز برای مدارس، دست به دست هم دهیم تا بتوانیم مشکلات کنونی فضاهای آموزشی را مرتفع کنیم.
شهری در پاسخ به پرسش دیگری مبنی بر اینکه اگر قرار باشد مدرسه‌ای در تهران بازسازی یا تخریب شود، بیش از یک سال زمان می‌برد، در این مدت تکلیف دانش‌آموزان مدرسه‌ای که باید تخریب یا بازسازی شود چه خواهد شد؟ عنوان کرد: به صورت معمول تخریب و بازسازی مدارس در سریع‌ترین زمان ممکن انجام می‌شود و در این مدت دانش‌آموزان با هماهنگی منطقه آموزشی به شیفت دوم نزدیک‌ترین مدرسه منتقل می‌شوند. برنامه‌ریزی تخریب و بازسازی مدارس به گونه‌ای است که در زمان شروع سال تحصیلی جدید امکان استفاده از مدرسه جدید الاحداث وجود داشته باشد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران در پاسخ به این پرسش که تعیین‌تکلیف ایمنی مدارس با آتش نشانی و شهرداری است. تعامل اداره کل نوسازی مدارس استان تهران با این نهادها در راستای افزایش ایمنی مدارس چگونه است؟ اظهارکرد: احداث فضاهای آموزشی در مجموعه استان تهران و توسط اداره کل نوسازی مدارس استان تهران مطابق بالاترین استانداردهای فنی و مهندسی انجام می‌شود، لذا مدارس جدید الاحداث دارای بهترین ایمنی در بین تمام ساختمان‌های سطح شهرها هستند.
وی افزود: مدارسی که در سال‌های اخیر توسط اداره کل نوسازی مدارس احداث شده است، در شرایط وقوع بحران به محل مدیریت بحران و اسکان مردم تبدیل می‌شود که نشان از امنیت بالای فضاهای آموزشی است و مردم می‌توانند در شرایط اضطرار نیز به مدارس اطمینان کامل داشته باشند.
شهری با اشاره به اینکه عمده فضاهای شناسایی شده توسط شهرداری تهران جهت استفاده در شرایط بحرانی، مدارس مستحکم هستند، گفت: مابقی مدارس موجود که اکنون به عنوان مدارس فرسوده از آنها یاد می‌شود، در شرایط عادی هیچ مشکلی نخواهند داشت و جای نگرانی برای والدین نیست.
وی در پاسخ به این سوال حدود پنج درصد از عوارضی که شهرداری دریافت می‌کند، باید به نوسازی مدارس اختصاص یابد. آیا این بودجه به شکل مرتب به سازمان اختصاص پیدا می‌کند؟ تصریح کرد: ارقامی از این محل در اختیار اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران قرار می‌گیرد که عمدتا به علت مبلغ کم آن، مشکل عمده‌ای از فضاهای آموزشی را تاکنون مرتفع نکرده است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با بیان اینکه در هر سال نیز تعداد زیادی فضای آموزشی به مجموعه استان تهران اضافه می‌شود، خاطرنشان کرد: با تلاش دولت و خیرین مدرسه‌ساز، هرسال حدود ۱۰۰۰ کلاس درس به مجموعه فضاهای آموزشی استان تهران اضافه می‌شود که این موضوع در نوع خود بسیار ارزشمند است و باید توجه کافی به آن داشت. همچنین، کار مقاوم سازی و تخریب و بازسازی مدارس در جمهوری اسلامی ایران به اذعان نهادهای بین المللی کاری بی‌نظیر نه تنها در منطقه بلکه در جهان بوده است.
