گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، جلسه مشترک مدیرکل و روسای مناطق آموزش و پرورش شهرتهران با مدیرکل و شورای معاونان اداره کل نوسازی مدارس استان تهران به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد.
در این جلسه، علی شهری مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، ضمن تشکر از همراهی و کمک روسای مناطق آموزش و پرورش شهرتهران با نوسازی مدارس، اظهارکرد: در تلاش هستیم با تمام امکانات و تلاش همکارانم، مدارس مورد نیاز آموزش و پرورش شهرتهران را تا مهر 1399 تحویل ادارات مربوطه دهیم.
وی افزود: در استان تهران و به ویژه شهرتهران متراکم‌ترین کلاس‌های درس کشور را شاهد هستیم که بخش عمده‌ای از آنها در بافت فرسوده قرار دارند و سخت مشغول کار هستیم و فعالیت ویژه‌ای برای این بخش پیش بینی شده است.
شهری با اشاره به طرح ایجاد 12 هزار کلاس درس جدید در استان تهران، خاطرنشان کرد: براساس مصوبه‌ای که با حضور مدیران کل آموزش و پرورش شهرتهران و شهرستان‌های استان تهران و همچنین استاندار تهران به انجام رسید، ایجاد 12 هزار کلاس درس جدید در استان تهران کلید خورد که بخش عمده‌ای از آنها در شهرتهران واقع است و نیاز است تا ادارات آموزش و پرورش مناطق نیز برای تحقق این امر همراهی و کمک لازم را مد نظر قرار دهند.
وی اضافه کرد: یکی از 10 بسته تحولی وزارت آموزش و پرورش در سال 1399، «طرح آجر به آجر» است که به صورت ویژه توسط وزیر محترم آموزش و پرورش مورد رصد قرار گرفته است. در این بخش شاخص جذب مشارکت خیرین در امر مدرسه سازی 300 میلیارد تومان است که به صورت میانگین هر منطقه حدود 15 میلیارد تومان سهم جذب مشارکت خیرین در این بخش را خواهند داشت.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران به پیشنهاد جدیدی که اخیرا در شورای آموزش و پرورش تهران مطرح و مصوب شده اشاره و گفت: در این بسته پیشنهادی و در راستای کاهش تراکم دانش‌آموزی کلاس‌های درس تهران، مقرر شد تا در 250 مدرسه که قابلیت توسعه وجود دارد، بین 2 تا 6 کلاس درس را اضافه کنیم، که با افزوده شدن 1000 کلاس درس جدید میزان تراکم دانش‌آموزی تهران به میزان قابل توجه‌ای کاهش خواهد یافت.
شهری به موضوع مدارس فرسوده شهرتهران هم اشاره و تصریح کرد: بر اساس ارزیابی‌های انجام شده توسط مهندسان نوسازی مدارس، 154 مدرسه فرسوده در بافت هدف شناسایی و برای تخریب و بازسازی این تعداد فضای آموزشی برنامه ریزی مدونی در حال انجام است.
وی در پایان گفت: سامانه مدارس غیردولتی در ایامی که ارائه خدمات غیرحضوری مورد تأکید است، فعالیت خود را آغاز و از مراجعه موسسان به ادارات کل نوسازی مدارس و آموزش و پرورش کاسته است، که سامانه ارزشمندی برای آموزش و پرورش محسوب می‌شود.
