Mazaya Theme alt="اداره کل نوسازی مدارس استان تهران" title="اداره کل نوسازی مدارس استان تهران"

خانم زینب سلطانیان در رشته ورزشی پرتاب دارت در جایگاه سوم قرار گرفت و مدال برنز این مسابقات را تصاحب کرد.
آقای جواد خزایی در رشته ورزشی شطرنج در جایگاه سوم قرار گرفت و مدال برنز این مسابقات را کسب کرد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان تهران، حجت‌الاسلام والمسلمین محمدحسن ابوترابی‌فرد امام جمعه موقت تهران در بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان تهران که در مرکز همایش‌های پژوهشگاه صنعت نفت برگزار شد، اظهار کرد:‌ آنچه به دست خیرین مدرسه‌ساز خصوصاً‌ برادر بزرگوار ما مرحوم محمدرضا حافظی رخ داد، اقدام برای ساخت یک مدرسه با تلاش برای پوشش برخی مشکلات آموزش و پرورش نبود بلکه اتفاق مهم رخ داده، نهادسازی بود. وی افزود: نهاد جامعه خیرین مدرسه‌‌ساز توسط شما خیرین عزیز ثبت شد و با تأسیس، بهره‌وری و بالندگی این نهاد، راه برای تداوم یک حرکت سازنده شکل گرفت؛ نهادی که زمینه مشارکت مردم را در یکی از عرصه‌های مهم یعنی آموزش و پرورش فراهم آورد. حجت‌الاسلام والمسلمین ابوترابی‌فرد با اشاره به اینکه برای تحول و ارتقای عرصه تعلیم و تربیت نیازمند به حضور و مشارکت مردم هستیم، گفت: امروز حدود ۳۰ درصد از کلاس‌های کشور با این حرکت عظیم خیرین در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفته است؛ شما خیرین در کنار نهادسازی، استانداردهای آموزش و پرورش را ارتقا بخشیدید؛ اگر حرکتی با یک تفکری شکل گرفت و موجب ارتقای استاندارد شد، این بسیار ارزنده است. وی خطاب به خیرین مدرسه‌ساز، ادامه داد: اقدام شما، استاندارد ساخت کلاس و مدارس کشور را در حد جهانی و بالاتر ارتقا بخشیده است و امیدوارم این اقدامات شما به ارتقای استانداردها در حوزه آموزش و پرورش بینجامد. امام جمعه موقت تهران اظهار کرد: سرپرست آموزش و پرورش و همکاران‌شان متناسب با ارتقای کلاس‌ها به ارتقای استانداردهای آموزشی اشاره داشت؛ شاید ما چند هزار ساعت بیش از سایر کشورها کلاس‌آموزی داریم اما میانگین دستاوردها و محصولات علمی ما از استانداردهای جهانی پایین‌تر است ولی آنچه مهم‌تر بوده، این است که دانشی که دانش‌آموزان ما در دوران متوسطه فرا می‌گیرند، از متوسط جهانی سبقت می‌گیریم و در بالاترین سطح قرار داشته باشیم. وی گفت: ما در حوزه تربیت و نیروی انسانی، استانداردهای بسیار خوبی داریم و سرمایه نیروی انسانی ما بالاست اما در حوزه کیفیت آموزش با استانداردها فاصله داریم و این استانداردسازی کار بسیار بزرگی است که اتفاق افتاده است. حجت‌الاسلام والمسلمین ابوترابی‌فرد افزود: در کنار این اقدامات مهم و اثربخش، شما خیرین هزینه ساخت و کیفیت مدارس را همزمان در یک حوزه کاهش دادید و در حوزه کیفیت ارتقا بخشیدید. وی افزود: خیرین مدرسه‌ساز منابعی را شخصاً تأمین و خود نسبت به ساخت مدرسه اقدام می‌کنند یا اینکه مجمع را برای انجام این مهم واسطه قرار می‌دهند و در کاهش هزینه‌های تمام شده و ارتقای کیفیت نقش بسیار مهمی دارند. حجت الاسلام والمسلمین ابوترابی‌فرد گفت: ما امروز در اداره کشور سخت به اقدامات خیرین مدرسه‌ساز نیاز داریم؛ کار شما فرهنگ‌سازی است و امیدوارم در حوزه‌‌های مختلف با این فرهنگ روبه‌رو باشیم و این مجمع ارزشمند به عنوان الگویی برای سایر رشته‌ها ایفای نقش کند. وی اضافه کرد: بنده لازم می‌دانم از یکایک بزرگواران و نهاد آموزش و پرورش که نقش مهمی در فراهم آوردن زمینه حضور شما خیرین داشته است، تشکر کنم. امام جمعه موقت تهران افزود: آموزش و پرورش امروز اراده‌اش این است که اگر خودش در ساخت مدرسه دخالت دارد، اما کار شما را ارج نهد؛ امروز اراده‌اش این نیست که در کنار اقدام شما نامی برای خود داشته باشد؛ هرچند در کنار شما تلاش و زمینه حضور شما را ایجاد می‌کند اما به دنبال ارتقای نام و یاد شماست؛ امیدوارم کار بزرگ شما در ارتقای جایگاه ایران بزرگ در عرصه آموزش و پرورش ماندگار و الهام‌بخش باشد. وی با گرامیداشت یاد مرحوم حافظی، تصریح کرد: یاد استاد بزرگوار مردی که این راه را فراروی ما گشود و با تلاش ماندگار آن را به یک شجره طیبه پرثمر تبدیل نمود برای او و یکایک شما بزرگان، سعادت و انسانیت را در همه مراحل زندگی آرزو دار

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان تهران، سیدجواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان تهران در سخنانی اعلام کرد: به همت خیرین مدرسه ساز و دولت سالانه یک هزار کلاس درس در استان تهران ساخته می‌شود. او ادامه داد: استان تهران بیشترین جمعیت کشور را به خود اختصاص داده و همچنین میزان مهاجرت پذیری جمعیت چه از داخل و خارج کشور در تهران بالا است. وی افزود: در استان تهران بیش از ۲ میلیون دانش‌آموز در ۸ هزار مدرسه با ۷۴ هزار کلاس درس برای تحصیل دانش‌آموزان فراهم شده است. سرپرست وزارت آموزش و پرورش در خصوص تراکم دانش‌‌آموزی در کلاس‌های درس استان تهران ادامه داد: تراکم دانش‌آموزی در کلاس‌های درس کشور به طور میانگین ۲۴ نفر است، اما این آمار در استان تهران به ۳۴ نفر رسیده است. همچنین سرانه برخورداری از فضاهای آموزشی برای هر دانش آموز در کشور ۵.۲ متر است اما در استان تهران این میزان ۴.۵ متر مربع است. سرپرست وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنانش گفت: با برنامه ریزی دولت و خیران مدرسه ساز تا سال ۱۴۰۱، ۱۲ هزار کلاس درس در استان تهران احداث می‌شود. برای اینکه دانش آموزان نیز با فرهنگ خیران مدرسه ساز آشنا شوند باید فرهنگ مدرسه سازی را در مدارس گسترش دهیم. حسینی همچنین از اجرایی شدن طرح آمایش سرزمینی با هدف شناسایی نقاط محروم از حیث فضاهای آموزشی خبر داد و گفت: با اجرا شدن این طرح نقاط محروم و مدارس محروم شناسایی شده و دولت و خیران می‌توانند تمرکز بیشتری در آن نقطه داشته باشند. وی تاکید کرد: همه دستگاه‌های دولتی و اجرایی برای آسان کردن فعالیت خیران مدرسه ساز اقدام‌هایی انجام دهند و وزارت آموزش و پرورش نیز با مشارکت و همکاری مناسب زمینه ساز کارهای بهتر خیران مدرسه ساز خواهد شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان تهران، انوشیروان محسنی بندپی استاندار تهران در بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان تهران ضمن گرمیداشت یاد و خاطره مرحوم حافظی رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، اظهار کرد: فعالیت اثربخش مرحوم حافظی در سراسر کشور توانسته است، اقدامات مهم و زیربنایی در بخش مدرسه‌سازی با کمک سایر خیرین انجام دهد. وی ادامه داد: سه مطلب است که باید مورد توجه باشد؛ آموزش و پرورش چه جایگاهی در کشور دارد و دوم اینکه کدام کار خیر اولویت بیشتری دارد و چه کنیم با توجه به وضعیت فعلی، یک هم افزایی داشته باشیم و جامعه را از فضا و تجهیزات آموزشی برخوردار کنیم زیرا زیربنای کشور بانشاط و قدرتمند در آموزش و پرورش شکل گیرد. محسنی بندپی با بیان اینکه آموزش پایه، برقراری امنیت و بهداشت وظیفه مسؤولان است، گفت: هیچ جامعه‌ای بدون توسعه علمی به توسعه پایدار دست نمی‌یابد؛ اگر می‌بینیم در کشوری مردم از شادابی و توانمندی برخوردارند در گروی توجه به آموزش و پرورش است. وی افزود: در آموزش و پرورش، 2 نظام ابتدایی و متوسطه داریم و توجه به نظام ابتدایی اساسی‌ترین بخش آموزش و پرورش است. استاندار تهران با بیان اینکه یک ارتباط معناداری بین کسانی که از آموزش و پرورش خوب برخوردارند با کاهش جرم و جنایت وجود دارد، اظهار کرد: اگر ما به رشد و تکامل همه جانبه اعتقاد داریم باید توجه خاصی به آموزش و پرورش ابتدایی داشته باشیم. در کشورهای پیشرفته مثل ژاپن و کره جنوبی به رشد عقلانی و خودباوری در نظام‌های آموزشی ابتدایی توجه دارند. وی با اشاره به وضعیت نامناسب فضای آموزشی در تهران، گفت: میانگین استاندارد سرانه آموزشی در دوره ابتدایی در تهران، 24 نفر در هر کلاس درس است و این عدد در تهران بین 32 تا 34 نفر است و با میانگین فاصله دارد. استاندار تهران با بیان اینکه 12 هزار کلاس درس در استان تهران نیاز داریم، افزود: اگر حساب کنیم برای ساخت هر کلاس درس به 300 تا 320 میلیون تومان نیاز است، می بینید عدد و رقم چقدر زیاد است و اینجا اهمیت و نقش خیرین را نشان می‌دهد. وی با بیان اینکه اگر انجام کار خیر تکیه بر نیازسنجی باشد بسیار تأثیرگذار است، خطاب به خیرین مدرسه‌ساز اظهار کرد: شما معماران فرهنگی جامعه هستید؛ از طرف دیگر آموزه های الهی می گوید که با جهل مبارزه کرد و ماندگارترین و اثربخش ترین کار، کار نیک و خیر مدرسه‌سازی است. محسنی بندپی گفت: جلسات متعددی را تشکیل دادیم و وظایفی به عهده شهرداری است که عوارضی را باید دریافت کند و باید در امر آموزش و پرورش مشارکت فعال داشته باشد و از شهرداران خواستیم 2 قطعه زمین در اختیار مدرسه سازی قرار دهد؛ از منابع دولتی در بودجه سنواتی کمک گرفتیم ولی نیاز به مساعدت و کمک خیرین داریم.  استاندار تهران، گفت:‌ واقعیت این است که آموزش و پرورش منشأ تحولات بسیار اساسی و زیربنایی در توسعه پایدار است و می‌توان نقش بی‌بدیلی را ایفا کند؛ زمانی که در نظام آموزشی بررسی می‌کنیم این اهمیت دو چندان است زیرا رشد جسمی، فکری، عقلی، اجتماعی و به طور کلی تکامل همه جانبه کودکان در سنین دوران ابتدایی شکل می‌گیرد. وی افزود: همه بررسی‌های تحقیقی و پژوهشی نشان می‌دهد افرادی که برخوردار از تحصیل نشده‌اند در مسیر نادرستی قرار گرفته‌اند و گرفتار آسیب‌هایی شدند که در دوران جوانی، میانسالی و بزرگسالی برای جامعه نیز مشکلات زیادی به وجود آورد. محسنی بندپی اظهار کرد: می‌طلبد شرایطی فراهم کنیم تا همه از آموزش‌های پایه و اساسی، علمی و تربیتی برخوردار شوند؛ فضای فیزیکی و تجهیزات آموزشی از مهم‌ترین مسائلی هستند که نقش بسزایی در توسعه تعلیم و تربیت دارند؛ با توجه به رشد جمعیت استان تهران و اینکه سرانه‌های آموزشی با میانگین کشوری فاصله دارد باید با جلب مشارکت خیرین مدرسه‌ساز کار را ادامه دهیم؛ همچنین باید تلاش کنیم شرایطی فراهم شود تا به استانداردهایی که در کشور تعریف شده است، برسیم. وی افزود: آموزش و پرورش شهر و استان تهران، اداره کل نوسازی مدارس استان تهران و خیرین در جلسات دوره‌ای طی 6 ماه گذشته که برگزار شده است، شرکت داشته‌اند؛ تقسیم کاری صورت گرفت و بنا شد درصدی از هزینه‌ها برای ساخت واحدهای آموزشی از خیرین و درصدی از اعتبارات دولتی تأمین شود؛ همچنین قرار شد آموزش و پرورش درصدی را با تبدیل فضاهای تجاری با استفاده از ظرفیت‌های قانونی ارائه کند. استاندار تهران گفت: این کار جمعی که شروع شده  در حال نتیجه‌دهی است  و جلسه‌ای در استانداری تهران برگزار شد که شهرداری‌های تمام مناطق را مکلف کردیم تا نسبت به اختصاص فضاهای آموزشی برای آموزش و پرورش کمک کنند زیرا در برخی مقاطع حتی فضای آموزشی برای ارائه امکانات فروخته شده است. محسنی بندپی اضافه کرد: اکنون آموزش و پرورش با مشکلاتی مواجه است و زمینی در اختیار ندارد در این زمینه شورای شهر قول داده تا با ارسال لایحه‌ای به شهرداری، کمک و امکانات آنان را جذب کند؛ در آن جلسه عنوان شد سه تا پنج فضا را اداره راه و شهرسازی استان تهران و دو تا سه فضا را امور مناطق شهرداری در اختیار آموزش و پرورش تهران قرار دهد تا ان‌شاءالله بتوانیم نسبت به ساخت آنها اقدام کنیم. وی درباره پلمب و مسدودسازی برخی مدارس استیجاری در استان تهران گفت: ما بر اساس قانون اساسی، تکلیف و توصیه‌های مقام معظم رهبری برای حمایت از عرصه تعلیم و تربیت تلاش‌مان این است تا در مسیر تعاملی با افرادی که به لحاظ قانونی فکر می‌کنند حقی دارند، قرار گیریم، به گفت‌وگو بپردازیم و آنها را متقاعد کنیم. به طور مثال از بنیاد شهید چندین ساختمان در اختیار آموزش و پرورش استان تهران است ولی چون ۲۰ سال کاربری آموزشی دارد برای فروش آنها مطالبه غیر آموزشی مطرح است. استاندار تهران افزود: لذا باید قانون اعمال شود و آموزش و پرورش و استانداری به دنبال این است تا براساس کاربری آموزشی، فضاها برای آموزش و پرورش خریداری شود؛ با توجه به اینکه در حال حاضر کمبود فضای آموزشی وجود دارد اگر فضاهای مورد نیاز در اختیار قرار نگیرند و قلع و قمع شوند، مشکلات‌مان برای سال تحصیلی جدید دو چندان خواهد شد. محسنی‌بندپی گفت: براساس برآوردهای اداره کل نوسازی مدارس استان تهران اکنون ۱۲ هزار کلاس درس کمبود داریم و در یکی دو سال آینده این کمبود به ۱۸ هزار مورد خواهد رسید. توافق شده بخشی از رفع کمبودها را خیرین، بخش دیگری را دولت و بخشی نیز توسط منابع تأمین شود؛ سازوکار این اقدامات را باید آموزش و پرورش استان تهران طراحی کند و ما در استانداری کمک خواهیم کرد تا حق تولیتی استان را به رئیس آموزش و پرورش تفویض اختیار کنیم تا مشکلات حل شود. تلاش می‌کنیم در زمستان سال ۹۸ امکانات گرمایشی مدارس از استاندارد برخوردار شوند.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان تهران، علی شهری مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران در بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان تهران که در سالن همایش‌های بین المللی پژوهشگاه صنعت نفت برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره معمار کبیر انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی(ره)، شهدای انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و شهدای مدافع حرم، اظهار کرد: در ابتدا یادی می‌کنم از مرحوم حافظی بزرگمرد جامعه خیرین مدرسه‌ساز ایران اسلامی که بزرگی بود از تبار شما خوبان خیر مدرسه ساز که ان‌شاءالله با اولیای الله محشور شوند. وی با بیان اینکه تهران دارای 41 منطقه آموزشی و پرورشی است و بزرگترین حوزه آموزشی در کشور را در دل خود جای داده است، گفت: در حال حاضر بیش از 5500 مدرسه دولتی با 56 هزار کلاس درس دولتی در استان تهران وجود دارد. شهری با بیان اینکه استان تهران دارای کلاس‌های 40 نفره است و از میانگین کشوری بالاتر است که در تربیت تأثیر منفی می‌گذارد، اضافه کرد: وجود 23 هزار کلاس درس فرسوده، تمام فکر و ذهن بنده و همکارانم را در اداره کل نوسازی مدارس استان تهران مشغول کرده است و اکنون مشغول فعالیت هستیم تا حتی لحظه‌ای وقفه در امر خدمت رسانی به دانش‌آموزان کشورمان رخ ندهد. مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران افزود: منابع محدود دولتی در شرایط فعلی پاسخگوی نیازهای استان تهران نیست و مطابق سنوات گذشته که خیرین مدرسه‌ساز یار و یاور نوسازی مدارس هستند، اکنون نیز نیازمند یاری شما خیرین هستیم.  وی گفت: بر اساس برنامه‌ریزی‌هایی که در اداره کل نوسازی مدارس استان تهران انجام شده است، خیرین مدرسه ساز محور برنامه‌های سال 1398 هستند و در تلاش هستیم تا بهترین شرایط و امکانات را برای حضور خیرین در مشارکت‌های مردمی اداره کل نوسازی مدارس استان تهران فراهم کنیم. وی ادامه داد: خیرین هم در ماه‌ها گذشته با حضور پر رنگ در مناطقی که به آنها اعلام شده و به شدت نیازمند احداث واحدهای آموزشی هستند، انصافا سنگ تمام گذاشتند و این موضوع از میزان تعهدات خیرین در سال جاری مشخص و مبرهن است. شهری اضافه کرد: از جشنواره بیستم خیرین مدرسه ساز استان تهران تاکنون، خیرین 71 پروژه آموزشی را در سطح استان تهران تقبل کرده و در حال ساخت، مشارکت و برنامه ریزی احداث فضای آموزشی هستند که از همین طریق از تمامی آنها نهایت تشکر و قدردانی را می‌کنم. وی گفت: تعهدات خیرین از جشنواره بیستم تاکنون بیش از 200 میلیارد تومان بوده است و این موضوع در نوع خود بی نظیر که نه، به واقع کم نظیر است؛ چنین مشارکتی در هیچ جای دیگر نمونه و مشابه ندارد و به تمام ارکان اداره کل نوسازی مدارس استان تهران نیز توصیه کرده‌ام که تمام قد در خدمت خیرین نیک اندیش باشید و در نهایت تکریم و احترام تمام درخواست‌ها و کارهای آنها را انجام دهید.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان تهران، بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان تهران با حضور مسئولان عالی رتبه دولت، آموزش و پرورش و نهادهای مختلف در مرکز همایش‌های بین المللی پژوهشگاه صنعت نفت برگزار شد. مهمانان ویژه این مراسم، بهداد سلیمی، شاهین نصیری‌نیا و محمدرضا آخوندی بودند. پهلوان بهداد سلیمی دارنده مدال طلای وزنه‌برداری بازی‌های المپیک 2012 لندن و قهرمان جهان است و پهلوان شاهین نصیری‌نیا دارنده مدال طلای مسابقات وزنه‌برداری قهرمانی جهان در سال 1999 است. محمدرضا آخوندی نیز از مدیران عالی ورزش کشور و فعال در عرصه فعالیت‌های عام المنفعه است. در این مراسم، بهداد سلیمی و شاهین نصیری‌نیا ضمن پیوستن به پویش مدرسه سازی، ابراز امیدواری کردند تا در آینده تعداد بیشتری از ورزشکاران و قهرمانان به این پویش بپیوندند.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان تهران، بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان تهران با حضور مسئولان عالی رتبه دولت، آموزش و پرورش و نهادهای مختلف در سالن همایش‌های بین المللی صنعت نفت تهران برگزار شد. در این مراسم انوشیروان محسنی بندپی استاندار تهران، حجت‌الاسلام والمسلمین محمدحسن ابوترابی‌فرد امام جمعه موقت تهران، سید جواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش، رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، مهراله رخشانی‌مهر معاون وزیر و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور، عبدالرضا فولادوند مدیرکل آموزش شهر تهران، محمد صیدلو مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، علی شهری مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران و جمعی از خیرین مدرسه‌ساز کشور حضور داشتند. جای مرحوم محمدرضا حافظی رئیس فقید جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور در این مراسم خالی بود و یک قاب عکس از وی و شاخه‌های گل در کنار آن بر روی یکی از صندلی‌های سالن، یادآور حضور مردی بود که 23 سال برای مدرسه‌‌سازی و جذب خیرین تلاش کرد. این جشنواره دو مهمان ویژه هم داشت، بهداد سلیمی قهرمان وزنه برداری ایران، آسیا، جهان و المپیک و شاهین نصیری نیا، قهرمان وزنه برداری جهان در این مراسم برای تقدیر از خیرین مدرسه ساز حاضر بودند.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان تهران، علی شهری مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران در نشست خبری خود با اصحاب رسانه که به مناسبت بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان تهران برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد مرحوم محمدرضا حافظی، رئیس فقید جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، اظهارداشت: در دو سه سال اخیر که منابع دولت با محدودیت روبه رو شد شاهد نقش پررنگ‌تر خیرین مدرسه ساز در امر مدرسه سازی بودیم و امروز حدود نیمی از مدارس کشور خیرساز هستند. وی افزود: در استان تهران و در مهرماه 1397، دو سوم مدارس تحویلی با کمک خیرین مدرسه ساز ساخته شد. شهری با بیان اینکه تلاش خیرین مدرسه ساز به الگویی تمام عیار برای سایر خیرین کشور تبدیل شده اس، خاطرنشان کرد: امروز خیرین مدرسه ساز از حیث تلاش‌ها و اقدامات صورت گرفته در رتبه نخست کشور قرار دارند و مجامع خیرین مدرسه ساز برای اشاعه فرهنگ مدرسه سازی شب و روز در تکاپو و فعالیت هستند. وی ادامه داد: میزان تعهدات خیرین مدرسه ساز استان تهران در سال گذشته که ۶۴ میلیارد تومان بود، فراتر رفته و اکنون به ۱۹۲ میلیارد تومان رسیده است و یکی از دلایل افزایش مشارکت خیرین در شرایط اقتصادی اخیر، مرهون اطلاع رسانی و تببین مشکلات آموزش و پرورش است که باید از رسانه‌ها نیز در این راستا قدردانی کرد. مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران از برگزاری بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه ساز تهران در دوشنبه سوم تیرماه در پژوهشگاه صنعت نفت خبر داد و درباره مشکلات مدارس در تهران گفت: در مقایسه با سیستان و بلوچستان، اگرچه آنجا فضای آموزشی سرانه پایینی دارد، اما مشکل مضاعف ما نسبت به سیستان و بلوچستان، تراکم بالای کلاسی است. و باوجود آنکه تراکم میانگین دانش آموزی در سطح کشور ۲۴ نفر در کلاس است، بعضا شاهد دوبرابر این میزان در کلاس‌ها هستیم و شهر قدس بالاترین تراکم را در سطح کشور دارد. وی افزود: متوسط تراکم دانش‌آموزی در مدارس تهران ۳۲ نفر است و هشت نفر بیشتر از سرانه متوسط کشوری است. کلاس هایی داریم که تا لب سکو و تخته، دانش آموز نشسته و حتی امکان حرکت معلم در بین دانش آموزان مشکل است. شهری با اشاره به ضرورت ساخت ۱۲ هزار کلاس درس در سطح تهران و انجام مکاتباتی از سال گذشته با استانداری در این زمینه از محل کمک‌های خیرین، اعتبارات دولتی و تبدیل به احسن املاک آموزش و پرورش تصریح کرد: این طرح به تایید استاندار تهران رسید و به فرمانداران نیز ابلاغ شد. دو بخش منابع مالی خیرین و دولت محقق شده است اما در بخش تبدیل به احسن املاک هنوز انتظارات محقق نشده است. مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران با بیان اینکه سال گذشته تعدادی املاک بلااستفاده که قابل تبدیل به احسن هستند شناسایی شدند که باید زمینه تغییر کاربری در کمیسیون ماده ۵ شهرداری فراهم شود گفت: در این راستا اقداماتی انجام شده ولی آموزش و پرورش شهر تهران متولی است و درخواست کرده‌ایم که کمک بیشتری کنند تا بتوانیم اینکار را انجام دهیم؛ اگر این بخش از کار نیز پیش برود، امیدواریم بخش عمده‌ای از مشکلات ما در مناطق پرتراکم و دارای بافت فرسوده حل شود. شهری به رایزنی با نمایندگان مجلس برای درنظرگرفتن ردیف اعتباری ویژه برای مدرسه سازی استان تهران نیز اشاره کرد و گفت: ۱۲ هزار کلاس درس نیاز است که با درنظرگرفتن جمعیت فعلی دانش آموزی برآورد شده است و اگر رشد جمعیت را لحاظ کنیم به ۱۸ هزار کلاس در چندسال آینده نیاز خواهیم داشت. وی ادامه داد: برای ایجاد هرکلاس متوسط ۳۰۰ میلیون تومان نیاز است. با اعتبارات و شرایط فعلی ساخت مدارس مورد نیاز بیش از ۳۰ سال طول می‌کشد و باید ردیف ویژه اعتباری دیده و یا تبدیل به احسن املاک آموزش و پرورش برای تامین منابع انجام شود. وی با بیان اینکه نگران سه شیفته شدن مدارس در برخی مناطق شهرستان‌های تهران هستیم گفت‌: از خیران می‌خواهیم کمک بیشتری داشته باشند. مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران در ادامه درباره مشکل کمبود مدارس در مناطق و محله‌های انبوه ساز گفت: در مناطقی که انبوه سازی انجام می‌شود باید به ازای ساخت هر ۲۰۰ واحد مسکونی، زیرساخت‌های آموزشی نیز فراهم شود. یک اشکال در اجرا این است که ساخت مدرسه به انتهای کار منوط می‌شود و معمولا انبوه سازان آن را انجام نمی‌دهند و همکاران ما اقامه دعوا و شکایت می‌کنند که حتی اگر منجر به رای هم بشود باز هم برای فرزندان ما مدرسه نمی‌شود. وی ادامه داد: این کار در پروسه اجرا باید همزمان انجام شود. یک اتفاق ناخوشایند دیگر هم که رخ می‌دهد این است که چون انبوه سازان باید به ازای هر ۲۰۰ واحد یک مدرسه بسازند، ۱۹۹ واحد می‌سازند که از شمول قانون خارج شوند که باید اقدامات نظارتی در این زمینه توسعه یابد. مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران با بیان اینکه تعداد واحدهای مسکونی مسکن مهر ۳۴۵ هزار واحد در تهران است که ۳۸۷ مدرسه ۱۵ کلاسه حتی دوشیفته با ۵۸۰۰ کلاس درس نیاز دارد گفت: از این تعداد، فقط ۹۷ مدرسه و کمتر از یک سوم آماده شده و فعال است. وی با اشاره به مدارس منطقه۲۲ گفت: 24 مدرسه دولتی با ۲۷۹ کلاس درس برای ۱۰ هزار جمعیت دانش آموزی و 27 مدرسه غیردولتی با ۲۵۰۰ دانش آموز در این منطقه داریم. معادل همین تعداد مدرسه، در چند سال آینده نیاز است. در منطقه ۲۲ زمین آموزشی کم دیده شده است. اگر شهرداری زمین تخصیص دهد منابع ساخت را از طریق تعهدات خیری و منابع دولتی تامین می کنیم.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان تهران، نعمت بنی‌آدم، رئیس هیأت مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز شهر تهران در نشست خبری بیست و یکمین جشنوار خیرین مدرسه ساز استان تهران، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره مرحوم محمدرضا حافظی رئیس فقید جامعه خیرین مدرسه ساز کشور گفت: اگر محمدرضا حافظی نبود، ۴۰ درصد مدارسی که بعد از انقلاب به وجود آمد، اکنون نبود. وی افزود: برخی از خیرین علاقه دارند مدارس را در شهر خود بنا کنند، اما حدود ۴۰ تا ۵۰ درصد مدارس استان تهران نیاز به مرمت و بازسازی دارند. اگر مکان یابی انجام شود در بعضی نقاط مرکزی شهر تهران مدارس فرسوده می‌تواند تبدیل به احسن شود و با فروش آن‌ها چند مدرسه بنا شود. بنی‌آدم درباره سایر طرح‌های خیرین مدرسه ساز گفت: یک برنامه برای نام آوران دانش آموز و دانشجو در سطح استثنایی و ورزشی و درسی داریم تا به این افراد کمک کنیم و قرار بر این شد مجمع خیرین درباره این افراد گزارشی فراهم کند. معلولین حرکتی جسمی را به صورت شخصی زیر پوشش گرفتیم و نیاز‌های درمانی آن‌ها را پوشش خواهیم داد. برای تبیین مسائل خیری به مدارس و دانشگاه‌ها خواستیم که مراجعه کنیم، ولی در این زمینه با ما همکاری نشد. وی در ادامه درباره طرح‌های جدید خیرین مدرسه ساز بیان کرد: مدرسه متریک طرح جدیدی بود که در منطقه ۴ بنا شد. این مدرسه متریک به این صورت است که هر متری از مدرسه را اولیا یک دانش آموز تعهد می‌کنند و اولیا مبلغ یک میلیون را به صورت قسطی پرداخت می‌کنند از مدرسه متریک استقبال خوبی شد برخی خیرین چندین متر از ساخت مدارس را گرفتند. وی در ادامه بیان کرد: مدارس دخترانه را صورتی و مدارس پسرانه را سبز می‌سازیم. در وسط مدرس قدیمی چاه وجود دارد و مسئولین باید به این مدارس توجه کنند زیرا اگر این چاه‌ها فرو بریزد با معضلی بسیار بزرگ رو به رو می‌شویم.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان تهران، سیدهادی موجانی، رئیس هیات مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستانهای استان تهران در نشست خبری بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان تهران گفت: بعد از جنگ تحمیلی وضع مدارس کشور بسیار بد شد و کلاس‌های درس بالای ۵۰ نفر دانش‌آموز داشتند. در ابتدای انقلاب و شکل گیری مدارس، رهبر معظم انقلاب ساخت یک مدرسه در کیان شهر را تقبل کردند. در سال 1378 مجمع خیرین مدرسه ساز توسط مرحوم محمدرضا حافظی تشکیل شد. وی افزود: در طی این ۲۳ سال، ۵۰۰ مجمع خیرین مدرسه ساز در سراسر کشور و ۱۰ مجمع خیرین مدرسه ساز در خارج از کشور تشکیل شده است. رئیس هیات مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستانها استان تهران بیان کرد: مجمع خیرین مدرسه ساز هم اکنون ۶۰۰ هزار عضو در کشور و هزار نفر خیر مدرسه ساز در خارج از کشور دارد. موجانی تاکید کرد: تعداد مدارس ما خیلی کم است و شهرستان‌های استان تهران یکی از محروم‌ترین مناطق از لحاظ دارا بودن مدرسه است. وی افزود: خیری داشتیم که ۱۲ مدرسه با عنوان منتظران مهدی ساخت که هم اکنون هر مدرسه حدود ۳۰۰ تا ۴۰۰ دانش آموز دارد.